UNITEC le apuesta a un modelo educativo basado en competencias

En el sistema de educación superior en Honduras, UNITEC, es la universidad privada con mayor población estudiantil, y según el Ranking QS, es la universidad privada más prestigiosa, gracias a los esfuerzos invertidos en la mejora continua de su modelo de enseñanza-aprendizaje.

Como lo establece su Misión Institucional, UNITEC forma profesionales líderes, con visión global y compromiso social, mediante un modelo educativo basado en competencias, valores, emprendimiento, innovación académica y tecnológica, internacionalidad, investigación y vinculación con la sociedad.

Fiel a lo anterior, y para reforzar el compromiso con la calidad del modelo de enseñanza-aprendizaje, UNITEC en alianza con la Embajada de los Estados Unidos en Honduras y Laspau, afiliada a Harvard Univerisity, capacitó a 75 colaboradores y docentes a nivel nacional, en el programa de “Diseño Curricular Basado en Competencias”, impartido por el Dr. Anastassis Kozanitis; Profesor en el Departamento de Didáctica de la Universidad de Quebec, en Montreal, Canadá; experto en métodos pedagógicos y desarrollo de currículos basados en competencias en países latinoamericanos.

Durante la capacitación intensiva, el Dr. Kozanitis expresó:

“Regularmente, el primer día de esta capacitación, que ya he impartido en otras universidades, suele ser más difícil de lo que fue aquí. Esto indica que los docentes de UNITEC y CEUTEC tienen un buen dominio del enfoque, lo que facilitará el cumplimiento de los objetivos del curso”.

Esta capacitación continuará de forma virtual durante seis meses, con la asesoría del equipo de Desarrollo Docente, para el diseño de un plan de implementación del enfoque propuesto por el experto de Laspau, en las carreras de la universidad.

Esto es una contribución más al mejoramiento de la educación superior del país y es un gran aporte a la calidad académica de UNITEC|CEUTEC, para que ésta sea un referente en la formación de profesionales íntegros, competentes y emprendedores, que desarrollen y transformen la sociedad.